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赓续百年红色血脉 深耕立德树人初心

——吕梁一中交出新时代教育高质量发展的优异答卷

时间:2026-07-20 10:23:45 来源:吕梁日报

“教育是国之大计、党之大计。我们要始终回答好‘为谁培养人、培养什么人、怎样培养人’这一根本问题。”吕梁市第一中学书记、校长干小平的话语掷地有声。在刚刚落幕的2026年高考中,这所年轻的学校,用一份沉甸甸的成绩单,向党和人民、向吕梁父老乡亲交出了一份无愧于时代的优异答卷。从“首战告捷”的破局起步,到“轰动吕梁”的站稳脚跟,再到“全市领跑”的跨越式整体跃升,吕梁一中用短短五年时间,在吕梁大地上书写了一段教育高质量发展的传奇。

党建引领以“红色初心”铸就办学治校的“定海神针”

“坚持党的全面领导,是学校高质量发展的根本保证,是我们办学治校、育人育才的最大底气。”走进吕梁一中,一股浓厚的红色气息扑面而来。学校始终把政治建设摆在首位,将“为党育人、为国育才”的初心使命融入办学治校的每一个环节。

“新时代的新高中,要绝不唯分数、不唯升学、不唯尖子,坚决摒弃功利化、片面化的教育政绩观。”干小平校长在多次教师大会上强调。学校旗帜鲜明地提出,要立足学生终身发展、立足学校内涵提升、立足教育使命担当,办有温度、有厚度、有广度、有高度的人民满意的教育。

基于这一理念,吕梁一中坚定践行“两全”办学理念——坚持面向全体、坚持全面发展,让教育回归本真,让育人回归初心。

“面向全体,就是让每一个孩子都被看见、被尊重、被成就。”在吕梁一中的校园里,没有“冷眼”,只有“暖意”。无论是来自农村还是城市,无论家庭贫富,每一个孩子都是学校的“宝贝”。学校不搞分层偏见,不贴优劣标签,针对不同基础、不同特长、不同潜质的学生,精准施策、因材施教。从学困生的稳步提升,到中等生的突破进阶,再到优等生的拔尖冲刺,学校构建起了一条完整的“成长链”。正如一位高一新生家长所言:“把孩子送到一中,我们放心,因为孩子能被看见,能被爱。”

“全面发展,就是让每一个孩子德智体美劳全方位成长、全维度成才。”吕梁一中坚决打破“重文化、轻素养,重成绩、轻成长”的固化思维,扎实推进五育并举。德育铸魂、智育启慧、体育强身、美育润心、劳育砺行,让学生既有优异的学业成绩,也有健全的人格、健康的体魄、高雅的素养、坚韧的品格。教育部学生司前司长在视察后,对学校的育人模式给予高度评价。青海省教育厅原厅长参观后感慨:“校园里看到的都是孩子们的笑脸,吕梁一中做的不是只要分数的教育。”

“在吕梁一中,入学时相差30-50分的学生没有多大区别,吕梁一中会提供一个良好的成长学习环境,因材施教,扬长发展,让每个学生都能发挥自身潜能。”干小平校长说。

正是这份“红色初心”的坚守和“两全”理念的深耕,让吕梁一中的教育品牌,在短短五年间,从“站稳脚跟”到“熠熠生辉”。

实干答卷以“奋斗之笔”绘就高考成绩的“六花绽放”

“百年征程波澜壮阔,实干担当不负韶华。”2026年高考,是吕梁一中践行“两全”理念、落实五育并举、推进多元育人的一次全面检阅,更是全校党员教师冲锋在前、实干担当的最好见证。780名考生,全线飘红、多点开花,实现了历史性、突破性、整体性的多重飞跃。

“这是尖子拔尖、顶尖突破的高光之年。”多名学子有望迈入清北殿堂,这是吕梁一中顶尖人才培养的重大突破,彻底打破了区域教育格局的壁垒,让吕梁学子站上了全国顶尖教育平台。这不仅是学生个人的荣耀,更是学校师资队伍专业素养和育人水平的直接体现。

“这是优生集群、整体跃升的提质之年。”全校600分以上高分学子达到256人,形成一个庞大的“高分集群”。这标志着学校彻底摆脱了“个别出彩”的局限,实现了从“零星拔尖”到“梯队化、集群化”优生格局的华丽转身。

“这是全员进阶、全域领跑的丰收之年。”644人达高考特控线,特控线率高达82.6%,以绝对优势位列全市第一,跻身全省前列。这一数据,是“面向全体、人人成功”办学理念的最好佐证,是全体教师不抛弃、不放弃每一名学生的最好回报。真正做到从“少数出彩”到“全员丰收”的根本性转变。

“这是特色育人、多元成才的突破之年。”除了文化课成绩全线领跑,吕梁一中的多元育人赛道同样精彩。空飞培养实现新突破,一名学子成功入选空军飞行员,圆梦蓝天,报效祖国,填补了学校航空国防人才培养的空白。艺体特长问鼎顶尖,体育、音乐、美术专业学子冲刺顶尖艺术体育院校,实现了特长发展、专业成才的华丽蜕变。

与黄冈中学的深度合作,派驻20人教师团队和5人管理团队,为学校注入了强劲的“智囊团”。与北京大学化学学院、中国科学院合作的“英才培养计划”,更是为培养国家创新性人才搭建了高水平的平台。纵观三年高考,吕梁一中步步登高、年年进阶,每一步都坚实有力,每一分成绩都凝结着全体师生的接续拼搏。

温情筑校以“五有少年”打造有温度有烟火气的“成长家园”

“教育的本质是心灵的唤醒、生命的滋养。一所好的学校,不仅要有过硬的教学质量,更要有温暖的育人氛围。”在吕梁一中,校园里听到的不是“刷题”的噪音,而是“操场的呐喊声、教室里的读书声、宿舍餐厅里的欢笑声”。学校致力于打造一个“有声有色、有情有义”的校园生态,让学生放眼世界,家事、国事、天下事,事事关心。

每日开展励志晚讲、激情跑操,收看新闻联播;每周举行升旗仪式、班团活动;每半月布置“文化、劳动、感恩”三项作业;每月举办品牌德育活动,如成人礼、红色研学、体育艺术节、心理健康月、学科文化节、班主任节等,营造充满仪式感的校园生活,助力学生全面发展。

学校精心打造了“十大精品活动”:军训的“沙场秋点兵”,中秋的“诗歌朗诵”,元旦的“跨年晚会”,班主任节的“唤醒爱心”……这些活动,不仅丰富了学生的课余生活,更在潜移默化中滋养了学生的心灵。学校特别注重“感恩教育”,开展“文明离校、感恩离校”活动,让学生感恩老师、感恩同学、感恩父母,一个拥抱、一封信、一句勉励,让爱与温暖在校园里流淌。

基于这样的育人初心,吕梁一中凝练出专属的学生培养目标——培育“五有少年”。

“我们致力于培养眼里有光的少年。”让他们心怀信仰、心存热爱,心中有星辰大海,始终保持向上向善、向阳向美的人生姿态。

“我们致力于培养脸上有笑的少年。”让他们阳光自信、豁达乐观,以积极心态面对挑战,以温暖善意对待世界。

“我们致力于培养身上有汗的少年。”让他们吃苦耐劳、勤勉务实,在早操、课间操、劳动作业中淬炼意志、锤炼品格。学校布置的“劳动作业”——自己的事自己做,家里的事帮着做,社区的事试着做,让学生在实践中成长。

“我们致力于培养脚下有力的少年。”让他们脚踏实地、步履坚定,既有仰望星空的格局,更有脚踏实地的担当。

“我们致力于培养心中有爱的少年。”让他们爱党爱国、爱家爱校,懂得感恩。学校布置的“感恩作业”——抱一抱父母,帮父母洗脚,找父母谈心,并拍照上传,评选“感恩之星”,让爱在家庭中生根发芽。

“五有少年”,是吕梁一中立德树人的核心目标,是五育并举的生动诠释,更是办有温度、有情怀、有质量教育的初心践行。

毕业于吕梁一中,现就读于北京大学的高艺轩的妈妈刘女士说:“吕梁一中把一个中考时在全县排名十几名的学生,培养成北大学生,是吕梁一中给了孩子快速进步,健康成长的能量。”

体系构建以“2346650”路径“三大工程”擘画高质量发展的“四梁八柱”

“教育是一项系统工程,需要科学的顶层设计和扎实的实践路径。”吕梁一中在实践中探索出了一套清晰的“2346650”办学路径,为学校的高质量发展提供了坚实的支撑。

“两全”办学理念是灵魂。面向全体、全员发展,是学校一切工作的出发点和落脚点。

“三根支柱”是骨架。学校、教师、教学,三者协同发力,让学生站在柱子的中央。学校将教师“放到心尖上”,教师子女上学、看病等难题,学校都尽力解决,让教师心无旁骛投身教育。

“四大教学原则”是定力。基础至上,训练为王,落实为要,天天励志,让学生始终保持昂扬的斗志。

“六大教学常规”是根基。备、教、辅、批、考、评,环环相扣,确保教学质量。

“六大小微改革”是引擎。朗声早读、过关大赛、小组学习、落实风暴、训练主线、圈连勾画等小微改革,从细微处着手,激活课堂活力。

“五项突破”是目标。在教学质量、特色育人、队伍建设、校园文化、管理效能上实现全面突破。

“零距离教研”是保障。打破学科壁垒,实现资源共享、智慧碰撞,让教研成为学校发展的“第一生产力”。

启动青年教师青蓝工程。28位青年教师与中老年教师师徒结对,开讲青年教师亮相课、汇报课100多节,张沛远、付伟、高艺霖、严旭琴、冯倩倩、钱亚超、刘海荣等一大批青年教师脚踏实地,阳光向上,茁壮成长,未来可期。

力推中年教师名师工程。掀起学习风暴,派出60多位老师去忻州一中、黄冈中学、北师大等名校学习,请进专家来校讲学8场;大力开展听评课活动,各个学科带头人、各备课组积极响应,听课评课200多节,听课评课500多人次,闫婧梅、李辉、李小连等老师对外讲公开课10余节。讲课为荣,听课成风,研课成自觉,比学赶帮研蔚然成风。

深耕老年教师卓越工程。59岁的老教师曾凯令在学校组织的“三课大赛”中担任主讲;张辉老师学高身正,59岁还在领衔物理学科的实验教学,跟青年教师一起“师生同考”。正是一大批老教师老骥伏枥、中年教师踔厉奋发,带动全校教师队伍朝气蓬勃,阳光向上。

这套完整的路径和“三大工程”,如同学校的“四梁八柱”,确保了吕梁一中在高质量发展的轨道上行稳致远。

展望未来以“闯关精神”续写新时代教育的“崭新篇章”

“成绩属于过去,奋斗成就未来。高光之后,即是大考;辉煌之上,更有雄关。”面对已经取得的辉煌成绩,吕梁一中人保持着清醒的头脑。干小平校长坦言,2026-2027学年度,将是学校办学以来至关重要的“闯关之年”“突破之年”“决胜之年”。

当前,区域教育竞争格局已然重塑,生源结构迎来深度调整。学校全市统招名额从500人锐减至40人,定向生占比高达450人,优质生源被多所兄弟学校分流。面对“断崖式”的生源变局,吕梁一中人没有退缩,而是发出了“灵魂拷问”:在优质生源流失、人口基础弱化的新形势下,我们今年全市领先的硬核高考成绩能否持续?吕梁一中的教育品牌、硬核质量、标杆地位能否稳固?

“唯其艰难,方显勇毅;唯其磨砺,始得玉成。”面对挑战,吕梁一中人给出了坚定的回答:坚守红色初心,铸魂育人。全体党员教师将始终牢记党员身份,把对党忠诚、对教育热爱、对学生负责,融入日常、落到行动,让红色基因代代相传;践行教育初心,深耕主职主业。全体教职工将牢记“两全”理念,不辜负每一名学生、每一份信任;厚植教育温情,用心守护学生成长。全体教职工将心怀仁爱,用情陪伴每一段成长;永葆奋进姿态,在笃行实干中闯关破隘。

干小平校长表示,吕梁一中的全体师生,将用“眼里有光、脸上有笑、身上有汗、脚下有力、心中有爱”的“五有”姿态,去迎接未来的每一个挑战,去攀登新的高峰。

青山遮不住,毕竟东流去。在吕梁这片红色的热土上,吕梁市第一中学正以“赓续百年红色血脉,深耕立德树人初心”的坚定姿态,书写着新时代教育高质量发展的崭新篇章。他们的故事,是吕梁教育的骄傲,更是中国教育在新时代砥砺奋进的生动缩影。

编辑:王钦

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